Cette formation sera animée par le professeur Sébastien Brouillette-Alarie et se tiendra le mardi 18 novembre 2025, de 9h à 16h, dans la salle C-3061, Pavillon Lionel-Groulx, Université de Montréal.
L’évaluation du risque occupe une place centrale dans les pratiques cliniques, judiciaires et préventives. Cette formation offre une introduction structurée aux méthodes d’évaluation du risque en criminologie et en psychologie, en mettant l’accent sur les facteurs de risque et de protection, les approches actuarielles et cliniques, et l’évolution des outils à travers le temps. Une attention particulière sera portée à la prévention de l’extrémisme violent (PEV), domaine dans lequel les outils d’évaluation suscitent débats et préoccupations. Les participant·e·s exploreront les résultats de récentes revues systématiques, apprendront à naviguer entre rigueur scientifique et éthique d’intervention, et découvriront des pratiques adaptées à des contextes sensibles. Les tensions propres au champ de la PEV – comme la crainte de stigmatisation, l’usage inapproprié en contexte de prévention primaire/secondaire ou le manque de validation psychométrique – seront discutées à la lumière d'exemples issus de la criminologie. La formation mettra également en évidence les convergences entre les facteurs de risque de la délinquance et ceux de l'extrémisme violent. Grâce à une pédagogie interactive, cette formation permet de mieux comprendre les avantages et les limites de ces outils, de réfléchir à leur usage concret dans les milieux professionnels, et d’envisager des pistes de transposition ou d’adaptation interdisciplinaire.
Cette formation vise à initier les participant·e·s aux fondements conceptuels et méthodologiques de l’évaluation du risque en criminologie et en psychologie. Elle propose de clarifier ce que signifie « évaluer le risque », en distinguant les types de facteurs de risque et de protection (statiques et dynamiques), ainsi que les méthodes permettant de les identifier, notamment les revues systématiques et les méta-analyses. Les participant·e·s exploreront l’évolution des approches d’évaluation, depuis le jugement clinique non structuré jusqu’aux outils actuariels dynamiques et aux outils de gestion de cas, tout en étant sensibilisé·e·s aux enjeux liés à la dérogation clinique. La formation offre une compréhension approfondie du lien entre évaluation du risque et intervention psychosociale, en s’appuyant sur les principes de risque, besoin et réceptivité (RBR). Elle abordera également les principaux outils utilisés pour évaluer le risque de récidive criminelle ou de violence, avant de se tourner vers ceux employés dans le champ de la prévention de l’extrémisme violent (PEV). Dans ce domaine, les participant·e·s seront invité·e·s à réfléchir aux limites et controverses entourant les outils existants, aux préoccupations éthiques (risques de stigmatisation, usage en prévention primaire ou secondaire) et à l’absence actuelle de validation psychométrique rigoureuse. Enfin, la formation mettra en lumière les recommandations issues de la recherche et de la pratique, et explorera des pistes d’adaptation d’outils issus d’autres domaines au contexte de la radicalisation violente.
Bloc 1 – 9h à 12h : Fondements de l'évaluation du risque en criminologie et psychologie
9h00 – 9h30 : Accueil, objectifs de la formation, tour de table interactif
9h30 – 10h00 : Qu’est-ce que l’évaluation du risque? Définitions des concepts clés, usages et déconstruction des mythes
10h00 – 10h30 : Facteurs de risque et de protection : identification des facteurs, dimensions de facteurs et leur intégration dans les outils
10h30 – 10h45 : Pause
10h45 – 11h30 : Les générations d’outils d’évaluation du risque (1e à 4e génération), exemples d'outils et applications cliniques (principes RBR)
11h30 – 12h00 : Limites/biais des outils actuels et dérogation clinique : quand utiliser ou ne pas utiliser un outil?
Pause dîner – 12h00 à 13h00
Bloc 2 – 13h à 16h : L'évaluation du risque en prévention de l’extrémisme violent (PEV)
13h00 – 13h45 : Historique de l'évaluation du risque en PEV : développement d'outils, controverses et résistances des praticien·ne·s
13h45 – 14h30 : Facteurs de risque/de protection de l’extrémisme violent : méta-analyses récentes, recoupement avec les facteurs en psychologie/criminologie et intégration dans un modèle multisystémique
14h30 – 14h45 : Pause
14h45 – 15h15 : Tour d’horizon des outils en PEV (p. ex. : ERG22+, TRAP-18, VERA-2R) : points communs, spécificités et validation psychométrique inégale
15h15 – 15h45 : Retours d’expérience de praticien·ne·s : apports à l’intervention vs angles morts, balises pour un usage éthique et utile
15h45 – 16h00 : Conclusion et discussion réflexive sur la place des outils en PEV
Activité intégrée : étude de cas évolutive tout au long de la formation, avec ajout d’éléments à chaque module
Sébastien Brouillette-Alarie
Professeur associé à l’École de criminologie de l’Université de Montréal et responsable de la recherche au RPC-PREV, Sébastien Brouillette-Alarie œuvre depuis 2018 dans le champ de la prévention de la radicalisation menant à la violence. Par le biais de revues systématiques et de processus Delphi, ce dernier assure un échange continu entre la recherche et la pratique dans le domaine de la prévention de l’extrémisme violent, de sorte à différencier les pratiques à prioriser de celles susceptibles d’avoir des effets iatrogènes pour les individus et les communautés.
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