Marc Alain

Department of Psychoeducation
Université du Québec à Trois-Rivières
Campus de Bellevue, local 021
850, avenue de Vimy, porte 10, C.P. 32
Québec (Qc.) G1S 0B7 

Phone : (418) 659-2170, # 282 

marc.alain@uqtr.ca

Publications

Délinquance à l'adolescence

Comprendre, évaluer, intervenir

Carpentier, J., Arseneault, C. & Alain, M. (2022) Délinquance à l'adolescence : Comprendre, évaluer, intervenir. Presses de l'Université du Québec. 

Carpentier J. , Arseneault C. , Alain M. (2022). Délinquance à l'adolescence : Comprendre, évaluer, intervenir. Presses de l'Université du Québec.
ISBN:9782760557659

Implementing and Working with the Youth Criminal Justice Act across Canada.

Alain, M., Corrado, R. et Reid, S. (2016). Implementing and Working with the Youth Criminal Justice Act across Canada. University of Toronto Press. 

Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec

Dix ans d’expérience et de défis sous la LSJPA

Alain, M, & Hamel, S. (2015). Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec. Dix ans d’expérience et de défis sous la LSJPA. Presses de l’Université du Québec. 

La socialisation professionnelle des policiers

Alain, M. & Pruvost, G. (sous la direction de, 2011). La socialisation professionnelle des policiers. Déviance et Société, 35. 

Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale

Alain, M. & Dessureault, D. (2009), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université du Québec. 

Alain, M. (2022). Une histoire des mesures pénales à l’endroit des mineurs auteurs d’infractions au Canada. In Arseneault, A. (dir.), Délinquance à l'adolescence : Comprendre, évaluer, intervenir. Presses de l’Université du Québec.

Alain, M. (2022). La justice des mineurs au Québec avant et pendant la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents. In Arseneault, A. (dir.), Délinquance à l'adolescence : Comprendre, évaluer, intervenir. Presses de l’Université du Québec.

Alain, M. (2022). Les portraits contemporains de la clientèle sous la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents. In Arseneault, A. (dir.), Délinquance à l'adolescence : Comprendre, évaluer, intervenir. Presses de l’Université du Québec.

Alain, M. (2022). Les délits, les sentences et les modalités d’intervention : ce que les données officielles de la délinquance au Québec et en Ontario nous en disent. In Arseneault, A. (dir.), Délinquance à l'adolescence : Comprendre, évaluer, intervenir. Presses de l’Université du Québec.

Alain, M. & Desrosiers, J. (2016). A Fairly Short History of Youth Criminal Justice in Canada. In Alain, M., Corrado, R. & Reid S. (Eds.), Implementing and Working with the Youth Criminal Justice Act across Canada. University of Toronto Press.

Alain, M. Hamel, S. (2016). The Situation in Quebec, “Vive la différence”? In Alain, M., Corrado, R. & Reid S. (Eds.), Implementing and Working with the Youth Criminal Justice Act across Canada. University of Toronto Press.

Alain, M. (2016). Conclusion. In Alain, M., Corrado, R. & Reid S. (Eds.), Implementing and Working with the Youth Criminal Justice Act across Canada. University of Toronto Press.

Alain, M. (2016). Preface. Dans Alain, M., Corrado, R.R., Reid S. (eds.). Implementing and working with the Youth Criminal Justice Act across Canada. University of Toronto Press.

Alain, M. & Hamel, S. (2015). Intervenir en délinquance au Québec : histoire, traditions et résistances aux changements. Dans Desage, F., Sallée N. D. & Duprez, D. (eds.), Le contrôle des jeunes déviants. Presses de l’Université de Montréal.

Alain, M. Hamel, S. (2015). Introduction. In Alain, M., Hamel, S. (eds.). Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec : dix ans d’expérience et de défis sous la LSJPA. Presses de l’Université du Québec.

Alain, M. (2015). En guise de conclusion : et ailleurs au Canada, comment intervient-on? Dans Alain, M., Hamel, S. (eds.). Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec : dix ans d’expérience et de défis sous la LSJPA. Presses de l’Université du Québec.

F.-Dufour, I.Alain, M., Marcotte. J. et Villeneuve, M.-P. (2015). La sentence de la « dernière chance » : un aperçu des jeunes soumis à une ordonnance différée de placement et de surveillance au Québec. In Alain, M. & S. Hamel (Éd). Défis, adaptations et innovations : Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec, 10 ans d’expérience sous la LSJPA. Presses de l'Université du Québec.

Weaner, M. & Alain, M. (2011). Le programme sur la mesure probatoire auprès des adolescents contrevenants du Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire. In Lafortune, D., Cousineau, M.M, & Tremblay, C. (eds). Pratiques innovantes auprès des jeunes en difficultés. Presses de l'Université de Montréal.

Carrer F., & Alain M. (2011). L'analisi sul campo, i dati della ricerca sulla Polizia local toscana. Dans Carrer. F., & Seniga, M. A., (eds.) L'Etica della Polizia : Teoria e Pratica. Maggliore Editore, Novità luglio.

Alain M. (2011). L'etica delle reclute di polizia alla prova delle contingenze dell'attività quotidiana: l'esperienza dei giovani agenti del Quebec. Dans Carrer, F., & Seniga, M. A. (eds.), L'Etica della Polizia : Teoria e Pratica. Maggliore Editore, Novità luglio.

Alain, M., Brassard, P., & Desaulniers, M. (2011). La formation policière en Occident. Dans Dupont. B., & Leman-Langlois, S. (eds.), Dictionnaire de criminologie en ligne. CICC.

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Carrer F., & Alain M. (2009). I dati della ricerca. In Carrer, F. & Seniga, M. A. (eds.). Manuale per un’etica di polizia condivisa e partecipata. L’esperienza della Regione Toscana. Firenze, Regione Toscana.

Alain, M. (2009). L’etica delle reclute di polizia alla prova delle contingenze dell’attività quotidiana: l’esperienza dei giovani agenti del Québec. In Carrer, F., & Seniga, M. A. (eds.), Manuale per un’etica di polizia condivisa e partecipata. L’esperienza della Regione Toscana, Firenze, Regione Toscana.

Alain, M. & Dessureault, D. (2009). Introduction et remerciements. In Alain, M. et Dessureault, D. (eds.), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université du Québec. 

Alain, M. & Dessureault, D. (2009). Partie I :Histoire, théories et modèles d'évaluation de programme . In Alain, M. & Dessureault, D. (eds.), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université de Montréal. 

Alain, M., & Dessureault, D. (2009). Partie II : De l'évaluation des besoins à la conceptualisation d'un programme d'intervention, la phase AVANT. Dans Alain, M & Dessureault, D. (eds.), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université de Montréal. 

Alain, M., & Dessureault, D. (2009). Partie III : De l'implantation d'un programme d'intervention à la mesure des premiers effets produits : la phase PENDANT. In Alain, M. & Dessureault, D. (eds), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université de Montréal.

Alain, M. & Dessureault, D. (2009). Partie IV : Du bilan postimplantation à la mesure des résultats et effets à court, moyen et long termes d'un programme d'intervention, la phase APRÈS. Dans Alain, M. & Dessureault, D. (eds.), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université de Montréal. 

Alain, M. (2009). Des systèmes de classification des modèles d’évaluation de programmes d’intervention psychosociale à une proposition de modèle intégrateur. Les trois phases du cube avant-pendant-après. In Alain, M. & Dessureault, D. (eds.), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université du Québec. 

Alain, M. & Potvin, P. (2009). Les ressources disponibles en évaluation de programme. In Alain, M. & Dessureault, D. (eds.), Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Les Presses de l'Université du Québec.

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Alain, M., Rousseau, M., & Carrer, F. (2020). Measuring police integrity: Futile exercise or worthwhile effort in personnel management? Revisiting survey data from two previous studies in order to assess the psychometric qualities of the Klockars questionnaire. Journal of Police and Criminal Psychology35, 274-286. https://doi.org/10.1007/s11896-018-9287-8

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Alain, M. (2011). Les facteurs de perméabilité aux valeurs traditionnelles du métier de policier* Bilan et leçons d’une expérience de six années de suivi de socialisation professionnelle d’une cohorte de recrues au Québec. Déviance et société, (3), 385-413. https://doi.org/10.3917/ds.353.0385

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Alain, M., & Grégoire, M. (2007). L’éthique policière est-elle soluble dans l’eau des contingences de l’intervention? Les recrues québécoises, trois ans après la fin de la formation initiale. Déviance et société31(3), 257-281. https://doi.org/10.3917/ds.313.0257

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Plourde, C., Alain, M., Ferland, F., Blanchette-Martin, N., Arseneault, C. (2015). Bilan de l’implantation du programme d’intervention en toxicomanie offert par le Centre de réadaptation en dépendance de Québec à l’Établissement de détention de Québec. Institut de recherche en santé du Canada (IRSC).

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Plourde, C., Brochu, S., Alain, M. & Goyette, M. (2013, september). Évaluation d’implantation, Programme de traitement de la toxicomanie de la Cour du Québec. PTTCQ. 

Hamel, S., Alain, M., Newman, K., Domond, P. M., & Pagé, J.P. (2013, july). Le phénomène des gangs, ici et ailleurs, mise à jour des connaissances : Rapport intégral. FRQSC

Plourde, C., Brochu, S., Alain, M. & Goyette, M. (2013, avril). Évaluation d’implantation, Programme de traitement de la toxicomanie de la Cour du Québec. PTTCQ. 

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Alain, M., Cousineau, M.M., Hamel, S. & Fernet, M. (2009). Bilan évaluatif du programme de financement du ministère de la Sécurité publique –implantation de stratégies en prévention du recrutement des jeunes aux fins d'exploitation sexuelle dans un contexte de gangs de rue. Fonds québécois de recherche sur la Société et la Culture. 

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Alain, M., Pronovost, J., Plourde, C., Eveno, S., Gingras, K., & Laperrière, J. (2009). Le point de vue d'intervenants sur les problèmes psychosociaux qui touchent les jeunes Atikamekw. Conseil de la Nation Atikamekw. 

Pronovost, J., Plourde, C., Alain, M., Eveno, S., & Laperrière, J. (2009). Le point de vue d'adolescents Atikamekw sur les problèmes psychosociaux qui touchent les jeunes de leur communauté. Conseil de la Nation Atikamekw. 

Plourde, C., Pronovost, J., Alain, M., & Lapperière, J. (2008). Consommation de substances psychoactives chez les jeunes Atikamekw.  Conseil de la Nation Atikamekw. 

Alain, M. (2008). Bilan de l’enquête longitudinale de suivi des trajectoires d’insertion professionnelle d’un échantillon de recrues policières québécoise. École nationale de police du Québec. 

Alain, M., Desbiens, K., Turcotte, M. & Lapperière, J. (2007). La prévention des problèmes associés à la culture illicite de cannabis. La Relance Nicolet-Bécancour. 

Alain, M., Crête, C., Cliche, G. & Baril, C. (2007). L’importance de la formation continue dans les ententes négociées employeurs-employés au Québec : le cas des organisations du secteur de la sécurité et de la protection. École nationale de police du Québec. 

Alain, M, & Grégoire, M. (2006). Les processus de socialisation professionnelle des recrues policières québécoises : Rapport de recherche sur les résultats de la troisième phase de l’enquête longitudinale. École nationale de police du Québec. 

Alain, M (2006). Mobilisation de la collectivité des MRC de Nicolet-Yamaska et de Bécancour pour la prévention des problèmes associés à la culture et à la vente de cannabis et à la banalisation de la consommation. UQTR-CICC. 

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